PROGETTO OLOSCUOLA

“Oggi, ad un bivio cruciale nella storia dell’umanità,
abbiamo bisogno di nuovi concetti, nuovi valori,
ed una nuova visione
per guidare i nostri passi
verso un futuro umano e sostenibile.
La consapevolezza deve innalzarsi e trasformarsi
da locale ed ego-centrica a globale
e di dimensione planetaria.
La nuova coscienza richiede una visione olistica
di noi stessi, delle nostre società,
della natura e del cosmo.”

Ervin Laszlo

Logo Progetto Oloscuola

PREMESSA

Il terzo millennio già iniziato ha ereditato dal passato una critica situazione di squilibrio ecologico, sociale e di valori umani. Per poter dare un senso al nostro futuro è necessario incentivare questa cultura olistica basata su una visione globale e unitaria dell’essere umano e dell’esistenza su un un piano di nuova coscienza. Questa cultura planetaria, che ci fa sentire una entità unita al cosmo, riunisce le avanguardie di scienza, pedagogia, medicina, ecologia, tecnologia,etica economica, psicologia e spiritualità.

Un Nuovo Paradigma sta dunque emergendo e porta con se una Rivoluzione Pedagogica senza precedenti… Responsabile di questo cambiamento è la presa di coscienza del forte ritardo evolutivo che da secoli condiziona le nostre menti, la nostra società, le scuole e quindi le nostre vite.

Stiamo gradualmente prendendo atto profondamente delle forti difficoltà che insegnanti e genitori si ritrovano ad affrontare nel rapportarsi con le nuove generazioni: le manifestazioni di disagio sono sempre più provocatorie ed aumentano vertiginosamente i segnali di malessere, di alienazione e di condizionamento… E’ un risveglio lento, ma ormai inesorabile…

Da diversi anni la Pedagogia Olistica, tenendo in considerazione le scoperte scientifiche di avanguardia che ci giungono dall’approccio Olistico, dalle Neuroscienze, dalla Fisica e dalla Meccanica Quantistiche, si occupa di aiutare gli Esseri Umani nei processi di auto-riconoscimento e di trasmutazione del proprio disagio, ma finora in Italia, salvo alcune eccezioni, all’esterno delle scuole.

Il Nuovo Paradigma emergente a livello planetario risponde all’Esigenza di Scuole evolutive, olistiche: l’educazione e la didattica del futuro dovranno assolvere (non soltanto sulla carta) alla funzione di orientamento e di accompagnamento nel sano sviluppo delle nuove generazioni di Esseri Umani informati, consapevoli degli aspetti energetici della Vita, capaci di Essere, Pensare e Fare in modo creativo e costruttivo, in un dialogo evolutivo oltre i condizionamenti e le dinamiche di controllo…

Il progetto Oloscuola vuole essere un contributo al fine di sostenere insegnanti e genitori nel difficile momento attuale ed orientarli nella comprensione del Nuovo Paradigma…

IL PROGETTO OLOSCUOLA

VUOLE ESSERE UN CONTRIBUTO

PER DIVULGARE LE AVANGUARDIE PEDAGOGICHE NELLE SCUOLE, CAMBIARE I VECCHI PARADIGMI DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA, FAVORIRE L’ EVOLUZIONE COSCIENZIALE

VERSO UNA VISIONE OLISTICA DELL’ESISTENZA

**********************

CONFERENZE, WORK-SHOP, SEMINARI, CORSI, LABORATORI

AD OFFERTA LIBERA

PER INSEGNANTI, EDUCATORI, GENITORI,

BAMBINI, PREADOLESCENTI E ADOLESCENTI

Si tratta di un Progetto Indipendente, di Volontariato, di Orientamento, Formazione ed Informazione sulle Avanguardie Pedagogiche e sulla Visione Olistico-Scientifica.

Il Progetto propone ad offerta libera, grazie alla collaborazione volontaria  Operatori Qualificati, Percorsi Informativi, Esperienziali e Formativi  strutturati in moduli (conferenze, work-shop, seminari, corsi e laboratori)  rivolti a:

  • Insegnanti,  Genitori e Bambini delle Scuole Pubbliche di tutta Italia;
  • Gruppi di singoli Genitori e/o Insegnanti interessati ad approfondire e conoscere la Nuova Pedagogia;
  • Famiglie (genitori e figli insieme)
  • Associazioni Culturali e di Promozione Sociale (purchè Laiche e A-partitiche).

Tutti gli OPERATORI del Progetto Oloscuola sono Professionisti qualificati, con una Visione Olistica dell’Esistenza:

  • Councelor, Pedagogisti, Educatori ed Operatori Olistici, Armonizzatori Familiari, Professionisti esperti di Tecniche Olistiche di Avanguardia;
  • Practers Professionisti di Tecniche Olistiche per il Benessere finalizzate allo scioglimento di blocchi, tensioni e condizionamenti;
  • Neuropsichiatri Infantili, Medici Esperti di Neuroscienze e dei Disturbi dell’Apprendimento;
  • Artisti socialmente impegnati nella prevenzione del Bullismo e del Disagio Giovanile;
  • Conduttori di Laboratori Creativi Esperti di Tecniche Artistiche finalizzate all’Espressione dei Talenti Creativi e del Different Thinking;
  • Ricercatori Indipendenti e Maieuti Esperti di Scienze Quantistiche , con una visione Energetica dell’Essere Umano e delle dinamiche relazionali.

Finalità del progetto:

  • Orientare gli insegnanti ed i genitori nella comprensione del Nuovo Paradigma Pedagogico emergente;
  • Agevolare un cambiamento evolutivo, anzitutto interiore, nella visione dell’Apprendimento, dell’Insegnamento, della Scuola, dell’Educazione, dell’Essere Umano, dell’Esistenza;
  • Sostenere gli Insegnanti e i Genitori nell’interpretare e nell’affrontare in modo efficace, dal punto di vista pedagogico e in chiave creativa ed evolutiva le difficoltà, i segnali di disagio e le provocazioni che le nuove generazioni riversano in ambito scolastico e familiare;
  • Favorire la sperimentazione di un approccio pedagogico olistico e di metodologie comunicative empatiche, attraverso percorsi esperienziali e laboratoriali che coinvolgono sia i bambini che gli adulti.
  • Contribuire a dissipare l’illusorio senso di separazione, le dicotomie, le paure, le fissazioni su  controllo, materialismo, potere e competizione portate avanti più o meno consapevolmente dal vecchio paradigma, condizionando anche la dimensione pedagogica e didattica delle nostre Esistenze.
  • Divulgare in modo semplice ed accessibile a tutti gli studi recenti su Apprendimento e Motivazione, le acquisizioni d’avanguardia pedagogica e scientifica come quelle delle Neuroscienze, della Fisica e della Meccanica Quantistiche e di Ricercatori Indipendenti, la bibliografia di riferimento (sempre work in progress) per chi desidera aggiornarsi.
  • Crescere insieme nella Consapevolezza, nella Conoscenza, nella Capacità di co-creare una Società Umana più evoluta, eco-logica, coerente e cosciente.
  • Valorizzare e diffondere le Realtà Formative, i Progetti e le Scuole che, orientate verso un Nuovo Paradigma Pedagogico-Scientifico ed una Didattica Creativa ed Inclusiva, hanno sperimentato con successo da decenni i benefici, le metodologie ed il Senso di una Visione più integrata e completa dell’Essere Umano.
  • Invertire la tendenza alla Patologizzazione dell’Infanzia offrendo strumenti pedagogici e strategie didattiche utili allo sblocco emotivo dei bambini che manifestano i cosiddetti Disturbi dell’Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali: CiascUno ha il diritto di apprendere con i propri tempi e con differenti modalità e poter beneficiare di una Didattica Inclusiva.

L’Apprendimento e le Avanguardie Scientifiche

Si offre dunque la possibilità di rileggere in una chiave più ampia, olistica ed evolutiva, le problematiche che le nuove generazioni ci chiedono, spesso provocatoriamente e con manifestazioni di forte disagio, di ascoltare e comprendere più in profondità

Segnali di malessere sempre più diffusi ed evidenti in ambito scolastico: crollo motivazionale sia dei bambini che degli adulti ad apprendere, disturbi dell’attenzione, iperattività, apatia, depressione, bullismo, disturbi dell’alimentazione e del sonno, provocazioni, ansia, dislessia…

Continue richieste implicite ed esplicite di considerazione di aspetti emotivi, psicologici, cognitivi, affettivi, sociali e culturali ed energetici, il cui fluire armonico è la base di una buona funzionalità cognitiva e della disposizione all’apprendimento.

Apprendimento che può accadere realmente solo quando un Essere Umano, visceralmente, interiormente, riesce ad accendere una profonda motivazione e si avvicina ad esperienze concrete con gioia ed entusiasmo, quando sente di essere accolto integralmente e di essere rispettato nella sua unicità e nelle sue caratteristiche creative, senza l’imposizione ad omologarsi a strutture preconfezionate. Solo così può maturare spontaneamente il principio della collaborazione, dell’ascolto, la curiosità nei confronti della Conoscenza, che in ogni caso si estende ben oltre le mura scolastiche…

Una comprensione e una trasmutazione reale di ogni disagio è di fatto possibile solo quando ci proiettiamo oltre gli schemi, i condizionamenti , le definizioni ed i limiti imposti da un vecchio paradigma scolastico risalente all’età dell’illuminismo… che non ha finora saputo integrare e tenere presenti le acquisizioni di avanguardie scientifiche delle Neuroscienze, della Fisica e della Meccanica Quantistica e della Visione Olistica (dal greco “Olos”= Tutto) le quali ci hanno ormai rivelato senza margine di dubbio l’imprescindibile interconnessione tra Corpo, Mente ed Anima…

Questo progetto, indipendente ed autocertificato nella professionalità degli operatori e nella profonda validità dell’offerta formativa ed esperienziale, vuole essere un contributo concreto per sostenere gli insegnanti ed i genitori nel difficile percorso di comprensione del nuovo Paradigma emergente e nella riscoperta di modalità relazionali e didattiche capaci di integrare una visione energetica dell’Esistenza, delle dinamiche biologiche, cognitive, emotive, affettive e sociali.

sir-ken-robinson-changing-paradigmsIspirata dal pensiero Sir. Ken Robinson, docente universitario in Inghilterra e leader riconosciuto a livello internazionale nello sviluppo di creatività, innovazione e risorse umane e dal suo video “Cambiare i paradigmi dell’educazione”, la Dott.ssa Silvia Spanu, Educatrice Professionale ad Indirizzo Olistico, Esperta di Pedagogia e Didattica Olistiche, Testimonial Unicef ed Artista, con ventennale esperienza in ambito socio-educativo e scolastico con bambini, adolescenti, tossicodipendenti e persone diversamente abili, ha creato e promuove questo progetto con la profonda convinzione che sia ancora possibile cambiare i paradigmi dell’educazione e ricreare dal basso, da una rinnovata consapevolezza di Insegnanti e Genitori, una nuova scuola, capace di piacere e coinvolgere i bambini, di relazionarsi a loro in modo olistico, basata su una visione più evoluta dell’Essere Umano e dei fenomeni che accadono così fuori come nella sua interiorità…

 Perchè un Progetto per le Scuole ad Offerta Libera?

E’ richiesta ai partecipanti (Scuole, gruppi di Docenti e/o Genitori, Associazioni) una Offerta Libera e la copertura delle spese documentate di viaggio dell’ operatore del/i modulo/i che si desidera attivare: tale scelta con la finalità di rendere accessibile a tutti la sperimentazione e le conoscenze dell’approccio Olistico, alla luce delle forti difficoltà economiche in cui versano le Scuole, gli Insegnanti ed le Famiglie.

Collaborano gratuitamente e volontariamente al  Progetto Oloscuola anche:

  • PROMOTERS: Insegnanti, Genitori ed Educatori ed altre realtà con una Visione Olistica ed ispirate dal desiderio di un cambio di paradigma nell’Educazione, che si impegnano, in relazione alle loro possibilità e conoscenze, a promuovere e divulgare il progetto ed organizzare incontri di Presentazione.
  • MEDIA PARTERS: Portali Web, Radio, Riviste e Case Editrici che riconosciuto il Senso del progetto decidono di promuoverlo e diffonderne l’esistenza pubblicando articoli o realizzando interviste, reportage fotografici e video.

Maggiori informazioni sul Team del Progetto Oloscuola su : CHI SIAMO

Come richiedere l’Attivazione dei Moduli:

I Dirigenti Scolastici, gli Insegnanti ed i Genitori interessati ad ospitare un Incontro preliminare di Presentazione del Progetto “OloScuola” e/o richiedere l’attivazione di uno o più Moduli possono contattare:

  • Silvia Spanu al n. 388.8146465
  • Maria Grazia Abbamonte al n. 3396647888

oppure inviare una e-mail all’indirizzo:

I moduli del progetto possono essere su richiesta calibrati nei tempi e focalizzati nei contenuti considerando le esigenze specifiche degli insegnanti e dei genitori.

Progetto Oloscuola collabora al Progetto Reevo (Rete di Educazione Alternativa): http://reevo.org/ . Un progetto per imparare, condividere e impegnarsi insieme in una comunità globale di educazione alternativa.
Progetto Oloscuola collabora al Progetto Reevo (Rete di Educazione Alternativa): http://reevo.org/ .    Un progetto per imparare, condividere e impegnarsi insieme in una comunità globale di educazione alternativa.

 

Oloscuola Facebook
La Pagina del Progetto Oloscuola su Facebook

 GUARDA IL VIDEO:

“CAMBIARE I PARADIGMI DELL’EDUCAZIONE”
di Ken Robinson:

3 thoughts on “PROGETTO OLOSCUOLA

    • Buongiorno Giuseppina, mi contatti al n. 3317934610 per parlare se desidera collaborare al progetto come Operatrice proponendo un modulo o come Promoter. Ringrazio anticipatamente. Silvia Spanu, coordinatrice Nazionale del Progetto Oloscuola

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